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27/12/2009

J - 5 BEST OF

 Pour terminer l'année 2009, je vais reprendre chaque jour, mois par mois la note qui a été la plus vue. En fait, c'est vous tous amis blogueurs qui avez défini cette sélection.

APICULTURE (6) - AOUT 2009

Du miel et des abeilles

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Après les divers étapes de formation au rucher école de Rodez, celle la plus attendue est enfin arrivée. La récolte du miel !

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Les hausses sont enlevées du corps de ruche et après avoir sorti les abeilles, cette partie qui contient la récolte est emportée pour l'extraction.
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Pendant ce temps, un lièvre qui ignore la date d'ouverture de la chasse nous observe.
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Avec un couteau chauffant, les cadres sont raclés afin que les alvéoles libèrent le miel.
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Pour la novice que je suis, ce moment est un vrai bonheur, un enchantement...
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Les cadres sont ensuite placés dans un extracteur qui va tourner environ 20 mn.
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... le précieux nectar apparaît.
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La gourmandise de ceux qui retrouvent une âme d'enfant est instinctive...

23/04/2009

APICULTURE (3)

 Ouverture des ruches…

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Le suspens est à son comble à l'ouverture d'une ruche. Délicatement, les cadres sont soulevés un par un pour contrôler l'activité des abeilles. Ce modèle de ruche comprend 10 cadres. Actuellement, le travail s'accélère et la reine pond  environ 1500 oeufs par jour.
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Pendant ce temps, les apprentis sont tout ouïe et la curiosité maximale.
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Ici, une ruche particulièrement "forte" de part son activité et densité.
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Sur ce cadre, le couvain est l'ensemble des oeufs, des larves et des nymphes déposé dans les alvéoles fermées.
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Elles méritent toute notre attention et notre protection. La survie de l'humanité en dépend.
Albert EINSTEIN, prix Nobel de physique déclarait " si les abeilles venaient à disparaître , l'espéce humaine n'aurait que 4 années à vivre "
Pas d’abeilles = pas de pollinisation = disparition de certaines espèces végétales = disparition de certaines espèces animales…